Partilhas Espartilhadas

1-ENTRAR NA SALA DE AULA COM ORDEM E DISCIPLINA 2-SER PONTUAL 3-NAO COMER NA SALA DE AULA 4-RESPEITAR OS PROFESSORES,OS COLEGAS E FUNCIONARIOS 5-ESTAR SENTADO NO SEU DEVIDO LUGAR 6-NAO FALAR SEM SENTIDO DE OPORTUNIDADE 7-SE PRETENDER FALAR DEVE COLOCAR O DEDO NO AR 8-FALAR BAIXO NAS SALA DE AULAS 9-NAO ESTAR SEMPRE A FALAR NA SALA DE AULAS 10-RESPEITAR AS OPINIOES DOS COLEGAS 11-NAO FALAREM TODOS AO MESMO TEMPO 12-NAO FALAR QUANDO OU UM COLEGA ESTIVEREM A FALAR 13-TER UM BOM COMPORTAMENTO 14-CUMPRIR SEMPRE AS REGRAS DE SALA DE AULA 15-RESPEITAR O MATERIAL NA SALA DE AULA 16-NAO ESTRAGAR O MATERIAL DOS COLEGAS 17-NAO ANDAR EM PE NA SALA DE AULA 18-NAO ATERIAR OBJECTOS PELO AR 19-NAO COMETER FALTAS DE EDUCAÇAO 20-NAO SAIR DA SALA SEM AOTERIZAÇA21-O  21- DESLIGAR OS TELEMOVEIS NA SALA  22- NAO MECER NOS TELEMOVEIS 23- NAO PRATICAR BULING 24-  PERMANRCER ARENTO  NA AULAS 25-NAO RIR NEM FALAER NA SALA DE AULA 26-nao criar lixo na sala de aula

A Integração No Espaço Europeu A integração no espaço europeu Tema 2 1. A união europeia é uma organização internacional com fins específicos e constituída por países da Europa (nem todos os países da Europa fazem parte da união europeia, como por exemplo, a Suíça). 2. Existem sinais da constante presença da união europeia no nosso dia-a-dia. 3.1. Poph, Qren, Novas Oportunidades. Aspectos Físicos da UE: 1. Relevo 2. Hidrografia 3.1. É constituída por um elevado número de cursos de água 3.2. Alguns rios , destacam-se por passarem por vários países: Danúbio, Volga, Reno (Tejo, Douro) etc. 3.3. Nas zonas montanhosas os cursos de água são utilizados para produzir energia. 3. Clima 4.4. Clima temperado 4.5.1. Possui uma pequena zona em que o clima é frio: 4.5.2. Clima ameno na generalidade dos países, o que proporciona o desenvolvimento de actividades económicas e particularmente a ag