Resumo da aula - 16 de Março

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Na passada aula de filosofia dia 16 de Março, quarta-feira, a professora Diana Tavares começou por ditar o sumário, na qual continha a seguinte informação: "Entrega e correcção do teste intermédio. Realização de um relatório ou ensaio filosófico sobre a actividade "Actualidade da Alegoria da Caverna" realizada nos dias culturais.".
Quando todos os alunos terminaram de escrever o sumário, a professora faz a entrega dos testes, na qual alguns foram uma boa surpresa e outros foram o contrário. De seguida realizamos a correcção, de acordo com os cenários de resposta expostos pelo GAVE.
Depois de terminada a correcção, a professora recomendou aos seus alunos que fizessem um relatório ou um ensaio filosófico sobre a "Alegoria da Caverna". Como ainda não sabíamos bem o que era, a professora expôs no quadro a sua definição, na qual indicava que um ensaio filosófico é um texto argumentativo em que se defende uma posição sobre determinado problema filosófico. Uma vez que a melhor maneira de formular um problema é fazer uma pergunta, o objectivo de um ensaio é responder a uma pergunta e defender essa resposta, oferecendo argumentos e refutando objecções.
Quando terminamos de fazer os necessários apontamentos, a professora deu-nos permissão para arrumar e sair, e foi o que todos nós fizemos. Arrumamos e saímos deixando a sala de aula toda arrumada, como a encontramos no início da aula.

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